| 1 التعليقات ]

من اجمل الاستراتيجيات التي يمكن ان تطبقيها مع الطلاب هي استراتيجية القبعات الست هيا فعلا هيا نلعب ونتعلم ومن اجمل مميزاتها بلنسبة لي معلمة رياضيات اانها تحفز التفكير واذا وجدتم المتعة في هذه الورشة التي قمت وزميلاتي بتقديمها في جامعة ال البيت مدرسة الابرار ممكن ان ارفق لكم صور للطالبات اثناء اعطاء الحصة وفي ابسط الامكانيات وسوف تلاحظون البسمه على وجوه الطالبات
هي تعالج جميع نواحي الحياة للطالب وغير الطالب الان مع الورشة



 











































 
...تابع القراءة

| 0 التعليقات ]

الرحلات المعرفية عالم من الاحلام ينتقل فيه الطالب من التعلم التقليدي الى التعلم بالعب وهو ما اطمح ان يقوم به كل معلم
حتى نكسر حاجز الملل بيننا وبين الطالبوعن تجربتي بحمد الله اجد ان العب يسهل كثيرا في التدريس ويجعل الحصة ممتعة للطالب والمعلم اذا احببتم ان تتتعرفوا على تجربتي البسيطة في التعلم بالعب ادخلوا لهذا الموقع
https://sites.google.com/site/2012mathwebquest/






 
...تابع القراءة

| 0 التعليقات ]


استراتيجية العب بالادوار اللغة الانجليزية

A lesson with

Role Play

Strategy


Lesson 14


Prepared & presented by:

Abdullah Bashammakh


Khabbab Ibn Al-art elementary school




In the name of God


Date :  15 / 4 / 1429
Lesson : 14
Period :  4th
Class:  6 / B



Objectives:-


1-          Recall the countries.


2-          Differentiate between countries and nationalities.


3-          Pronounce the new words correctly.


4-          Practice the question 'What is your nationality?


5-          practice a conversation in pairs.





Instructional Materials:


     Flash cards – poster – book – board



New Words :


     Kuwaiti – Bahraini – Qatari – Omani – Emirian


Introduction:-


Introduce the countries by showing the flag of each country.



Setting the stage:-


Six characters will introduce themselves as countries


and nationalities.




Procedure:-


            The teacher will introduce the nationalities by


having characters build a conversation about countries


and nationalities:-


Ali :- Hello .


Umar: Hello.


Ali :- Good morning.


Umar: Good morning.


Ali:-  What is your name?


Umar: My name is Umar. What is your name?


Ali :-  My name is Ali. Where are you from?


Umar: Iam from Saudi Arabia. Iam Saudi.


          Where are you from?


Ali :- Iam from Kuwait. Iam Kuwait


 Doing the same with other countries and nationalities


by other characters.


 


                         Bahrain = Bahraini

    countries       Oman = Omani                                   

                           Qatar = Qatari                nationalities

                           Emirates = Emirian




Conclusion :


  The pupils will practice the countries and nationalities


Through questions by pointing to each character and


Ask : Who is this ?

        

        Where is he from?

       

        What is his nationality ?



 Evaluation :


Give the pupils worksheet about different nationalities.


Home Work :



 Workbook on page 56 exercise A & B . 




Lesson 14


Can you find these words: -

    Kuwaiti – Bahraini – Qatari – Omani – Emirian - Saudi  



E
Z
K
I
D
U
A
S
M
X
U
Z
Q
Z
O
X
I
Z
W
X
A
X
M
Z
R
X
A
Z
T
Z
A
X
I
Z
I
X
A
X
N
Z
A
X
T
Z
R
Z
I
X
N
Z
I
X
I
X
Z
X
I
N
I
A
R
H
A
B


Best Wishes

Abdullah Bashmak
...تابع القراءة